{"id":2895,"date":"2023-04-03T17:35:47","date_gmt":"2023-04-03T15:35:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.historikertag.de\/Leipzig2023\/?post_type=ht_event&#038;p=2895"},"modified":"2023-05-08T13:10:28","modified_gmt":"2023-05-08T11:10:28","slug":"panem-et-circenses-game-based-learning-und-antike","status":"publish","type":"ht_event","link":"https:\/\/www.historikertag.de\/Leipzig2023\/programm\/veranstaltungen\/panem-et-circenses-game-based-learning-und-antike\/","title":{"rendered":"\u201ePanem et Circenses\u201c. Game-based learning und Antike"},"content":{"rendered":"<p>\u201e<span style=\"font-family: Open Sans, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">Ein Spiel muss Spa\u00df machen!\u201c lautet die zentrale Anforderung in der Spieleentwicklung. Zahllose Entscheidungen im Entwicklungsprozess digitaler Spiele sind von diesem Motto gepr\u00e4gt. Dies bedeutet aber auch, dass aufgrund der Spielbarkeit, der Mechaniken oder aus Kostengr\u00fcnden h\u00e4ufig Entscheidungen zu Lasten der historischen Genauigkeit getroffen werden m\u00fcssen. Eignen sich historische Videospiele, die zur Unterhaltung gedacht sind, damit \u00fcberhaupt zur Vermittlung historischen Wissens? Game-based Learning wird in der Regel mit den Serious Games und der Gamification verbunden. Die Vermittlung antiker Themen erfolgt im privaten Bereich wiederum oft durch Unterhaltungsmedien wie B\u00fccher, Filme und Videospiele, weil z.B. im S\u00e4chsischen Lehrplan f\u00fcr Gymnasien die Auseinandersetzung mit der Antike im Geschichtsunterricht bereits in den Klassenstufen 5 und 6 vorgesehen ist. <\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Open Sans, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">Daher ist es n\u00f6tig, den Sch\u00fcler:innen und Lehrer:innen einen methodischen Zugang zu diesen Ressourcen zu vermitteln, der die spezifischen Fragen und Herausforderungen der Altertumswissenschaften ber\u00fccksichtigt. Dies kann nicht allein von den Medienwissenschaften oder den Game Studies geleistet werden; gleichzeitig m\u00fcssen die Besonderheiten digitaler Spiele ber\u00fccksichtigt und das Potential einer positiven Spielerfahrung zur Vermittlung von Wissen in den Blick genommen werden.<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Open Sans, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">Unsere Sektion will im Austausch mit den Sch\u00fcler:innen des Friedrich-Arnold-Brockhaus-Gymnasiums in Leipzig die M\u00f6glichkeiten und Grenzen des Mediums in den Fokus r\u00fccken. Denn digitale Spiele erfreuen sich nicht nur einer zunehmenden Beliebtheit, sie geh\u00f6ren seit 2008 in Deutschland auch zum vom Deutschen Kulturrat anerkannten Kulturgut und seit 2020\/21 f\u00f6rdert der Bund die Spielentwicklung als \u201eTreiber von Innovation\u201c.<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"parent":0,"template":"","class_list":["post-2895","ht_event","type-ht_event","status-publish","hentry","ht_event_category-schuelerinnenprogramm","ht_event_location-aula-paulinum"],"acf":{"event_start":"2023-09-21 16:00:00","event_end":"2023-09-21 18:30:00","event_category":{"term_id":43,"name":"Sch\u00fcler:innenprogramm","slug":"schuelerinnenprogramm","term_group":0,"term_taxonomy_id":43,"taxonomy":"ht_event_category","description":"","parent":0,"count":10,"filter":"raw"},"event_location":{"term_id":1638,"name":"Aula Paulinum","slug":"aula-paulinum","term_group":0,"term_taxonomy_id":1638,"taxonomy":"ht_event_location","description":"","parent":0,"count":5,"filter":"raw"}},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v24.4 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>\u201ePanem et Circenses\u201c. 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