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LOCATION:PHIL-D - Philosophenturm
SUMMARY:Möglichkeiten und Grenzen beim Umgang mit der religiösen Dimension im Geschichtsunterricht
DESCRIPTION: (Rolf Brütting\,  VGD) Waltraud Schreiber\,  Eichstätt-Ingolstadt: Die religiöse Dimension im kompetenzorientierten GU Michael Wolffsohn\,  München: Zur »Normalität« einer belasteten Beziehung: Über die Shoa hinaus: Aspekte jüdischer Geschichte und Alltagskultur im Geschichtsunterricht Hakki Arslan\,  Osnabrück: Der Islam in der Geschichte und im Geschichtsunterricht Abstract: „Glaubensfragen“ und der „Umgang mit Religion“ haben[..]
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